Monatsarchiv: März 2012

Interpretationsgestammel

Erstellt am 17. März 2012 von Saint Paul

Wer sich als Lehrer über die Jahre abgemüht hat, mit seinen Oberstufenschülern passable Interpretation diverser Textsorten und Provenienz hinzubekommen, und dies nicht nur in der Muttersprache, sondern stante pede in der Zielsprache Englisch, weiß, daß sein Bemühen bestenfalls Schülergestammel hervorgebracht … Weiterlesen →

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Ungleiche Prüfungschancen

Erstellt am 3. März 2012 von Saint Paul

Wie es Prüflingen ergeht, die nicht fleißig genug ins Kino gehen, weiß man: Sie haben das Nachsehen, wenn sie Kassenschlager wie The Queen ignorieren, obwohl sie hätten ahnen können, daß dieser Film ein Jahr später Gegenstand ihres Abiturs sein könnte. … Weiterlesen →

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